Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn khám phá mô hình giáo dục sáng tạo tại Trung tâm Công nghệ TUMO, Armenia: Gợi mở hướng phát triển nguồn nhân lực số cho Việt Nam

Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn khám phá mô hình giáo dục sáng tạo tại Trung tâm Công nghệ TUMO, Armenia: Gợi mở hướng phát triển nguồn nhân lực số cho Việt Nam

#GiáoDụcSángTạo #CôngNghệTUMO #ĐàoTạoNhânLựcSố #ChủTịchQuốcHội #Armenia #ViệtNam

Trong chuyến thăm Armenia, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn và Đoàn công tác đã có dịp trải nghiệm mô hình giáo dục đột phá tại Trung tâm Công nghệ sáng tạo TUMO – nơi đào tạo thế hệ trẻ thông qua phương pháp tự học, hội thảo thực hành và dự án thí nghiệm với 14 lĩnh vực trọng tâm.

### Armenia định nghĩa lại giáo dục: Trao quyền cho giới trẻ làm chủ tương lai
TUMO không chỉ là trung tâm công nghệ mà còn là hệ sinh thái giáo dục mở, nơi thanh thiếu niên được tự do khám phá 15 ngành nghề động như lập trình, robot, âm nhạc, thiết kế đồ họa… Thông qua sự kết hợp giữa tự học, thực hành và hướng dẫn từ chuyên gia, Armenia đang kiến tạo một thế hệ trẻ sáng tạo, tư duy phản biện và thành thạo công nghệ – những yếu tố then chốt để dẫn dắt tương lai.

Hiện nay, mạng lưới TUMO đã phủ sóng toàn cầu với các cơ sở tại Paris, Berlin, Beirut, Kiev… và dự kiến mở rộng sang châu Á với trung tâm đầu tiên tại Nhật Bản (2025). Đặc biệt, Armenia đang xây dựng 16 trung tâm TUMO quy mô lớn cùng 110 “TUMO Box” – không gian học tập công nghệ cao dành cho vùng sâu, vùng xa.

### Bài học cho Việt Nam: Đẩy mạnh đào tạo nhân lực số
Sau khi tham quan, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn đánh giá cao mô hình TUMO và đề nghị Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà nghiên cứu áp dụng tại Việt Nam. Ông nhấn mạnh: *”Cần tạo môi trường giáo dục mở để thanh thiếu niên Việt Nam tự nâng cao kỹ năng công nghệ, đổi mới sáng tạo và trí tuệ nhân tạo – yếu tố then chốt trong đào tạo nhân lực số thời đại mới.”*

Điều này càng có ý nghĩa khi Việt Nam vừa triển khai miễn học phí từ mầm non đến THPT trên toàn quốc, thể hiện quyết tâm đầu tư vào nguồn nhân lực chất lượng cao – một trong ba đột phá chiến lược theo Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng.

#ChuyểnĐổiSố #ĐổiMớiGiáoDục #TươngLaiViệtNam #HọcTậpSángTạo

*(Nguồn: Lê Tuyết/VOV)*

Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn và Đoàn đã nghe giới thiệu về Trung tâm Công nghệ sáng tạo TUMO với các chương trình đào tạo được thực hiện dưới hình thức tự học, hội thảo, thí nghiệm dự án với 14 mục tiêu học tập.

Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn tham quan Trung tâm Công nghệ sáng tạo TUMO, Armenia

Thông qua các hình thức giáo dục này, Armenia đang định nghĩa lại giáo dục bằng cách giao cho thanh thiếu niên chịu trách nhiệm về việc học của chính mình. Thông qua sự pha trộn độc đáo giữa khám phá, tự học, hội thảo thực hành và phòng thí nghiệm do chuyên gia dẫn dắt, thanh thiếu niên được phát triển các kỹ năng thực tế trên 15 ngành năng động, từ lập trình, người máy đến âm nhạc, thiết kế đồ họa… Đại diện Trung tâm cho biết, bằng cách thúc đẩy sự sáng tạo, tư duy phản biện và sự lưu loát về công nghệ, Armenia trao quyền cho thế hệ tiếp theo để lãnh đạo, đổi mới và định hình tương lai.

Đến nay, mạng lưới TUMO đã mở rộng với các trung tâm tại nhiều thành phố khác như Paris (Pháp), Beirut (Liban), Tirana (Albania), Berlin (Đức), Lyon (Pháp), Kiev (Ukraine), Coimbra (Bồ Đào Nha) và Lisbon (Bồ Đào Nha).

Hiện Armenia đang xây dựng 16 Trung tâm TUMO quy mô đầy đủ tại các thành phố lớn và đặt 110 “TUMO Box”- không gian học tập nhỏ gọn, công nghệ cao – dành cho các thanh thiếu niên ở vùng sâu, vùng xa. Tháng 6/2025, TUMO dự kiến sẽ khai trương Trung tâm Công nghệ sáng tạo TUMO đầu tiên tại châu Á (đặt tại Nhật Bản).

Mạng lưới TUMO đã mở rộng với các trung tâm tại nhiều thành phố trên thế giới

Sau khi tham quan các không gian sáng tạo và tự học của thanh thiếu niên tại đây, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn đánh giá cao mô hình Trung tâm Công nghệ sáng tạo TUMO của Armenia; đề nghị Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà chỉ đạo nghiên cứu tiến tới xây dựng các trung tâm công nghệ sáng tạo tương tự như mô hình TUMO của bạn, tạo thêm môi trường giáo dục giúp thanh thiếu niên Việt Nam tự học và nâng cao trình độ, nhất là các kiến thức, kỹ năng về khoa học – công nghệ, đổi mới sáng tạo, trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số. Đây là một trong những điều kiện cần thiết để đào tạo nguồn nhân lực số trong kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.

Chủ tịch Quốc hội cho biết, vừa qua Việt Nam đã quyết định miễn học phí cho các học sinh từ mầm non đến hết phổ thông trung học công lập trên toàn quốc; thể hiện sự quan tâm đặc biệt của Đảng và Nhà nước Việt Nam đối với việc phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao – một trong ba đột phá chiến lược theo Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng.

Lê Tuyết/VOV